Posts Tagged TEYL
Contoh RPP Bahasa Inggris Kelas 6 SD- Narrative
Posted by Ms. Resty in PAKEM-PAIKEM, Perangkat Pembelajaran, RPP on 10 January 2014
Bagi teman-teman guru , silahkan mengunduh contoh RPP Bahasa Inggris PAKEM.
Kelas 6 SD
Tema : Places
KD : 7.3 Memahami teks narative bergambar sederhana.
Silahkan klik disini
Mudah-mudahan bermanfaat
English PowerPoint for Kids
Posted by Ms. Resty in Bahan Ajar, Pembelajaran on 17 October 2013
English PowerPoint for Young Learners #2
Posted by Ms. Resty in Bahan Ajar, Pembelajaran on 4 October 2013
Students and EYL Teachers, Hopefully it can be useful for you.
Happy learning!
Spell By Pictures!
Posted by Ms. Resty in Belajar itu Menyenangkan, Metode pembelajaran, Pembelajaran on 3 October 2013
Children love drawing as well as colouring. Why don’t we take adantage it toward learning.
When early grades students learn about Englsih alphabet, we may ask for your students to spell their names by using pictures. Draw the things that represent student’s name letters
Can you guess what the student’s name is?
Yes, That’s Right! The name of student is DAVID
You know why? because the pictures tell us.
Duck
Apple
Vest
Ice cream
Doll
Alright let’s make your awesome learning!
Pelatihan Teaching English for Young Learners – YOSKIDS Kalsel 1#
Posted by Ms. Resty in Aktivitas, Pelatihan Guru on 11 June 2012
Selama dua hari dimulai tanggal 25 – 26 Mei 2012, saya berkesempatan terbang ke Kalimantan Selatan tepatnya di Pelaihari kabupaten Tanah Laut – sekitar 64 km dari Ibu kota Provinsi – Banjar masin. Di sana saya bertemu dengan guru-guru YOSKIDS yang penuh semangat dan antusias mengikuti pelatihan. di hari pertama , saya bersama guru- guru YOSKIDS English Course berdiskusi banyak hal tentang bagaimana mengaplikasikan pembelajaran bahasa Inggris untuk anak-anak (TEYL – Teaching English for Young Learners)
Hal-hal yang kami diskusikan antara lain:
- Tanamkan pada diri kita sebagai pendidik bahwa menyajikan pembelajaran yang menyenangkan adalah hak tiap anak dalam belajar. Guru harus mau repot mendesign pembelajaran yang menyenangkan dan memacu kreativitas anak – fun and creative learning.
- Untuk merancang pembelajaran yang enjoyable , guru harus memahami karakteristik young English learners. Dunia anak adalah dunia bermain. Let them play and learn. Children love playing and singing. Cara- cara kreatif seperti memberikan materi ajar lewat lagu, games, chants, rhymes, story telling dan penggunaan multi methods lainnya adalah langkah tepat dalam pembelajan bahasa Inggris untuk anak-anak .
- Banyak games, lagu ataupun cerita berbahasa Inggris yang dapat kita pelajari dengan mudah baik di buku-buku maupun di situs-situs internet seperti LearnEnglish Kids – British Council. Namun demikian kita juga dapat berkreasi menciptakan lagu pembelajaran bahasa Inggris dengan cara mengadaptasi lagu-lagu anak yang populer, kemudian syairnya kita sesuaikan dengan materi bahasa Inggris yang sedang dipelajari.
- Ajak para pembelajar bahasa Inggris muda kita untuk creative thinking misalnya ketika belajar tentang animals. Mintalah anak-anak untuk menciptakan animals baru penggabungan dari 3 animals, maka akan lahirlah super animals yang memiliki banyak kemampuan
contoh
Dog + Fish + Bird = Dogfish bird
Anak-anak pasti menyukai kegiatan ini, mereka akan berlomba-lomba
dan berlama- lama menggambar kreasi super animalnya 🙂
- Indoor and outdoor activity dapat dikombinasikan untuk menghilangkan kejenuhan saat anak belajar
Pelatihan hari pertama berakhir pukul 16.oo WITA dan masih menyisakan semangat untuk esok hari – pelatihan hari kedua.
Terima kasih saya ucapkan kepada sahabat saya Bapak Syahrani, visi beliau yang jauh ke depan Insya Allah dapat melahirkan wahana pembelajaran kursus Bahasa Inggris yang menjadi panutan masyarakat Pelaihari juga kota Borneo. Salam semangat.
Foto-foto pelatihan guru Yoskids di flickr.com
Komentar Terakhir