Teori Pengasuhan Anak Dorothy Law

Jika anak dibesarkan  dengan  celaan,  ia  belajar  memaki
Jika  anak  dibesarkan dengan  permusuhan, ia belajar  berkelahi
Jika  anak  dibesarkan  dengan  cemoohan,  ia belajar  rendah diri
Jika anak  dibesarkan  dengan penghinaan,  ia belajar  menyesali  diri
Jika anak dibesarkan dengan  toleransi, ia belajar menahan diri
Jika anak  dibesarkan dengan dorongan  ia belajar  percaya diri
Jika  anak dibesarkan  dengan pujian , ia belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan  sebaik-baiknya perlakuan,  ia belajar berlaku   adil
Jika anak dibesarkan  dengan  rasa  aman,   ia belajar  menaruh kepercayaan
Jika anak  dibesarkan  dengan  dukungan, ia belajar  menyenangi  dirinya
Jika  anak   dibesarkan dengan kasih sayang  dan persahabatan,  ia   belajar menentukan cinta dalam kehidupan

Dorothy Law

Juara Lomba Cerpen guru 2012

Memenuhi permintaan teman blogger pak Roni Yusron, berikut saya post nama-nama pemenang lomba cerpen guru yang diselenggarakan majalah BOBO di tahun 2012.

Memotivasi Anak Membuat Puisi #1

Mencintai karya sastra sejak kecil tentunya akan menjadi benih yang berguna di kemudian hari. Apalagi jika kemudian anak tergerak hatinya untuk membuat karya sastra, baik berupa cerita maupun puisi. ‘Special Moment’ inilah yang patut kita apresiasi.

Seperti di semester 2 tahun-tahun lalu saya selalu menemukan bibit- bibit unggul yang memiliki kecerdasan linguistik utamanya membuat dan mendeklamasikan puisi. Tentu saja ‘penemuan’ ini tidak serta merta datang begitu saja apabila kita sebagai pendidik tidak memfasilitasi tumbuh dan kembangnya kemampuan berbahasa ini. Melalui KD Bahasa Indonesia di kelas 2 SD, saya selalu mengajak anak-anak untuk mencoba sendiri membuat puisi anak sederhana. Langkah-langkah secara garis besar pembelajaran ini adalah:

Mengenalkan English Alphabet Ala Badut Games

Mengenalkan English Alphabet pada anak-anak, khususnya siswa kelas rendah memang mengalami beberapa kendala :

• Tidak semua siswa lancar membaca dan menulis  (dalam Bahasa Indonesia).
• Bahasa ibu (mother tongue) masih berpengaruh kuat.
• Pengucapan alphabet bahasa Inggris berbeda dengan bahasa ibunya. Terutama untuk huruf vokal dan beberapa konsonan seperti w, y , h dsb.

Lalu bagaimana cara guru mengenalkan materi ini? Selain mengajak anak untuk menyanyikan lagu Alphabet song , ajaklah anak-anak untuk bermain games. Caranya:

Children

gbr http://news sky.com

 

By Kahlil Gibran

And a woman who held a babe against her bosom said, “Speak to us of Children.”
And he said:
Your children are not your children.
They are the sons and daughters of Life’s longing for itself.
They come through you but not from you,
And though they are with you, yet they belong not to you.
You may give them your love but not your thoughts.
For they have their own thoughts.
You may house their bodies but not their souls,
For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannot visit, not even in your dreams.
You may strive to be like them, but seek not to make them like you.
For life goes not backward nor tarries with yesterday.
You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.
The archer sees the mark upon the path of the infinite, and He bends you with His might that His arrows may go swift and far.
Let your bending in the archer’s hand be for gladness;
For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bow that is stable.

Dan seorang perempuan yang menggendong bayi dalam dakapan dadanya berkata, Bicaralah pada kami perihal Anak.

Dan dia berkata:
Anak-anakmu bukanlah anak-anakmu
Mereka adalah anak-anak kehidupan yang rindu akan dirinya sendiri
Mereka dilahirkan melalui engkau tapi bukan darimu
Meskipun mereka ada bersamamu tapi mereka bukan milikmu

Pada mereka engkau dapat memberikan cintamu, tapi bukan fikiranmu
Kerana mereka memiliki fikiran mereka sendiri
Engkau bisa merumahkan tubuh-tubuh mereka, tapi bukan jiwa mereka
Kerana jiwa-jiwa itu tinggal di rumah hari esok, yang tak pernah dapat engkau kunjungi meskipun dalam mimpi
Engkau bisa menjadi seperti mereka, tapi jangan cuba menjadikan mereka sepertimu
Kerana hidup tidak berjalan mundur dan tidak pula berada di masa lalu

Engkau adalah busur-busur tempat anakmu menjadi anak-anak panah yang hidup diluncurkan
Sang pemanah telah membidik arah keabadian, dan ia merenggangkanmu dengan kekuatannya, sehingga anak-anak panah itu dapat meluncur dengan cepat dan jauh.
Jadikanlah tarikan tangan sang pemanah itu sebagai kegembiraan
Sebab ketika ia mencintai anak-anak panah yang terbang, maka ia juga mencintai busur teguh yang telah meluncurkannya dengan sepenuh kekuatan.

(Dari ‘Cinta, Keindahan, Kesunyian’)

Menyulut Semangat Siswa dengan Energizer #2

Selain dengan menyanyikan lagu,  memicu semangat siswa dalam pembelajaran dapat guru lakukan dengan cara mengajak anak-anak bermain tepuk tangan. Contoh:

TEPUK PERMAINAN

Tepuk satu kali        prok

dua kali         prok  prok

dst

TEPUK PENJUMLAHAN

tepuk tangan  1 kali        prok

2+ 1           prok prok prok

dst

( dapat disesuaikan dengan tingkat kelas; pengurangan atau perkalian)

Membuat Anak Jatuh Hati Pada Matematika (2)

dok. kogics.net

Peran guru sangat penting dalam menumbuhkan kecintaan anak  akan belajar, khususnya belajar matematika. Berikut tips bagaimana membuat anak -anak jatuh hati pada matematika.

• Sebelum belajar matematika ciptakan suasana yang menyenangkan misalnya dengan menyanyikan lagu-lagu favorit anak-anak.  Sebagai langkah awal, saya sering mengajak anak-anak di kelas untuk menyanyikan lagu kelas dengan tema Belajar Sambil Bermain. Secara tidak langsung kalimat  ini menjadi sebuah ‘charge’ bagi otak  anak-anak.  Selain itu, lagu ini saya gunakan sebagai aba-aba agar anak-anak memberi perhatian pada pembelajaran yang akan dilaksanakan.  Syair lagu sbb: