Lagu Tegar = Lagu Pembelajaran

Salah satu cara menghafal materi pembelajaran adalah dengan cara mengemas materi pembelajaran melalui teknik yang kreatif, lagu misalnya. Mengapa tidak kita manfaatkan lagu pop yang terkenal untuk kita gunakan menjadi lagu pembelajaran. Inilah salah satu contohnya. Materi Puisi yaitu Puisi berdasarkan isinya – Bahan ajar B. Indonesia kelas 5 SD semester 1.

Lirik lagu diambil dari lagu Tegar ‘Aku yang Dulu Bukan yang Sekarang’

Puisi Berdasarkan Isinya

Romansa cinta
Elegi dukacita
Ode sanjungan pada pahlawan kita
Himne puisi doa dan pujian kepada Tuhan Yang Maha Esa

Reff.
Epigram ; puisi isinya slogan, semboyan bangkitkan semangat perjuangan
Satire ; puisi isinya kisah ataupun sebuah cerita

Dengan cara ini tanya jawab puisi berdasarkan isinya menjadi lebih mudah. Guru tinggal melontarkan pertanyaan seperti: “Puisi yang berisi cerita sedih atau duka cita adalah…”
Pastinya dengan serempak anak-anak akan menjawab: “Eligi”

Demikian rekan guraru mudah-mudahan bermanfaat.

Lagu Pembelajaran IPA SD

Cara kreatif mengajarkan bahan ajar yang sulit dicerna anak, adalah dengan lagu. Melalu lagu pembelajaran kita kemas materi ajar dengan menyenangkan. Alhasil siswa kita mudah menghafalnya.

 

Ini contohnya

Materi : Pertumbuhan Hewan

Kelas   : 2 SD

 

Pertumbuhan Katak

lirik : lagu lingkaran kecil

 

Akulah telur  akulah telur

Telurnya katak

berubah jadi berubah jadi

Jadi Berudu

 

Telur , berudu, katak kecil, katak besar

Telur, berudu, katak kecil, katak besar

 

Bu Guru, Nyanyi Dong…

Bernyanyi memang dapat menjadi obat  jiwa.

Bernyanyi dapat menumbuhkan semangat.

Bernyanyi juga dapat memicu kerja otak kanan.

Untuk itu kegiatan bernyanyi ini dapat diaplikasikan di kelas sebagai:

• Metode dalam menyampaikan materi pelajaran
• Appersepsi sebelum masuk KBM
• Energizer saat pergantian materi/ pelajaran atau saat anak-anak sudah terlihat lelah di tengah kegiatan pembelajaran

Baru-baru ini bu guru masuk ke sebuah kelas. Kelas yang dulu sering melakukan kegiatan bernyanyi baik di awal -tengah –  akhir pelajaran. Sekarang mereka sudah naik kelas dimana kegiatan bernyanyi sudah jarang dilaksanakan. Apa yang mereka katakan ketika bu guru baru saja memasuki kelas ini? Mereka serentak berkata: “Bu, nyanyi dong…”

Menyulut Semangat Siswa dengan Energizer #1

Hari pertama masuk sekolah, biasanya belum efektif.  Pembelajaran belum dapat dilaksanakan sepenuhnya.  Moment ini bisa kita isi dengan mengkondisikan siswa dengan membuat kesepakatan bersama  tentang aturan kelas diselingi dengan menyanyikan  lagu-lagu ataupun aktivitas yang dapat menyulut semangat siswa dalam pembelajaran .

Anak-anak diajak bergembira ria sambil menyanyikan  lagu anak populer.  Dalam kesempatan ini  guru juga  dapat mengenalkan lagu kelas mereka.  Lagu kelas ini guru ciptakan agar terbentuk kebersamaan   juga  membangun semangat belajar mereka.  Guru dapat  menciptakan lagu kelas dengan mengadopsi lirik  lagu anak yang sudah dikenal lalu mengganti syairnya dengan kata-kata  yang sesuai.  Menyanyikan lagu adalah salah satu energizer (penyulut semangat) siswa dalam pembelajaran

Teknik Menghafal Lewat Lagu

Pendekatan belajar dengan menyanyikan lagu sebagai teknik pembelajaran, tentulah sangat efektif. Mengapa? karena anak-anak pasti suka bernyanyi.  Sayangnya lagu-lagu edukatif, apalagi yang menunjang pembelajaran, jumlahnya masih terbatas. Menyadari hal itu, saya mencoba mengubah lagu populer anak-anak untuk diadaptasikan dengan materi pembelajaran. Lagu-lagu hasil gubahan itu terbukti dapat membantu anak didik dalam menghafal materi pembelajaran.

Contoh Lagu pembelajaran  di SD  kelas rendah  adalah sbb: