Posts Tagged Metode Pembelajaran

Metode Global – Membaca Menulis Permulaan


Metode Global atau metode kalimat adalah sebuah metode MMP yang diawali dengan penyajian beberapa kalimat secara global. Untuk membantu pengenalan kalimat biasanya digunakan gambar. Gambar tersebut dituliskan kalimat yang merujuk pada makna gambar.

Contoh  kalimat:
ini kuda

Maka gambar yang cocok untuk menyertai kalimat itu adalah gambar kuda.

Selanjutnya setelah anak diperkenalkan dengan beberapa kalimat, barulah proses pembelajaran MMP dimulai.

Mula-mula guru mengambil salah satu kalimat dari beberapa kalimat yang diperkenàlkan di awal pembelajaran. Kalimat tersebut dijadikan dasar/alat untuk pembelajaran MMP . Melalui proses deglobalisasi ( proses penguraian kalimat menjadi satuan-satuan   yang lebih kecil, yakni menjadi kata , suku kata,  dan huruf) , selanjutnya anak menjalani proses belajar MMP.

Proses penguraian kalimat menjadi kata, kata menjadi suku kata , suku kata menjadi huruf-huruf, tidak disertai dengan proses sintesis (perangkaian kembali)

Contoh

Ini  kuda
Ini        kuda
I-ni     ku-da
I-n-i      k-u-d-a

Advertisements

, , , ,

Leave a comment

Tips Pembelajaran PKn – SD


Pelajaran PKn biasanya sarat akan teori tentang bagaimana siswa berprilaku dalam kehidupan sehari-hari. Akibatnya kita- para guru  sering terjebak dalam pembelajaran yang  cenderung ceramah, teoritis dan minim praktek.  Dengan kata lain guru hanya menyuruh anak untuk mencatat tulisan di papan tulis lalu anak diberi pertanyaan sesuai catatan. Dan terakhir dinilai. Pola pembelajaran seperti itu sering kali kita laksanakan berulang-ulang. Akibatnya anak hanya  cerdas dalam menjawab pertanyaan tetapi tidak ‘cerdas’ dalam berprilaku. Contoh kecil misalnya jika dalam pertanyaan ulangan disajikan kalimat seperti ini:

Bagaimana cara menjaga kebersihan?

Jawaban siswa: Membuang sampah pada tempatnya

100% jawaban anak semuanya benar!



Baca selengkapnya…

, , , ,

Leave a comment